Exercice 4.1. Implication et implicature.
Dites si les énoncés en italique sont des implications ou des implicatures, de l’énoncé qui les précède, ou bien ni l’un ni l’autre. (Les autres énoncés fournissent le contexte d’une conversation entre A et B.)
A : Quelqu’un s’est-il occupé des billets ?
(1)	B : Paul y est allé.  Quelqu’un y est allé
A : Est-ce qu’il saura trouver la gare ?
(2)	B : Il n’est pas complètement stupide.  Paul n’est pas stupide
A : Il est parti depuis longtemps ?
(3)	B : En tout cas, il ne devrait pas tarder.  B ne sait pas depuis quand Paul est parti.
(4)	B : Ce n’est pas très loin, mais il y a des embouteillages.  La gare n’est pas très loin et il y a des embouteillages.
(5)	A : On va fermer les valises et les mettre dans le coffre.  On va fermer les valises avant de les mettre dans le coffre.
A : Est-ce que tu peux m’aider ?
(6)	B : Je suis épuisé.  B ne peux pas aider A.
Exercice 4.2. Conjonction logique
Dites si les énoncés suivants sont des conjonctions logiques. Si oui, reformulez-les de façon standardisée. (Utilisez « et », et utilisez-le uniquement pour connecter des énoncés entiers.) Si non, dites pourquoi l’énoncé n’est pas une conjonction logique. Si les énoncés sont ambigus, donnez les différents sens et reformulez les sens qui correspondent à des conjonctions logiques.
(1)	Paul est charmant mais maladroit.
(2)	Paul est à la fois plombier et chauffagiste.
(3)	Pierre et Paul reçurent respectivement des encouragements et des remontrances.
(4)	Pendant que les moineaux s’abreuvaient, le chat les regardait.
(5)	Les chats sont gentils, les chiens méchants.
(6)	Paul a admiré, et Pierre moqué, une vieille voiture.
(7)	Paul a dégusté, et Pierre avalé, un verre de vin.
(8)	Le maillot vert et rouge sort une fois de plus vainqueur.
(9)	Pierre et Paul rejoué la première scène du film.
(10)	Pierre aimait bien sa voiture, même si elle était ridicule.
(11)	Pierre et Paul ont parlé du chagrin de Jacques.
(12)	J’aime beaucoup cette ville, et je serais heureux d’y revenir plus souvent, mais cela n’est pas possible, bien que j’ai longtemps cru pouvoir y déménager.
(13)	La gauche et la droite étaient au coude-à-coude.
(14)	Les deux garçons sont restés.
(15)	Certains profs sont désagréables et inintéressants.
Exercice 4.3. Négation
Les paires d’énoncés suivant sont-elles des contradictoires, des contraires ou aucun des deux ?
(1)	Il est possible de travailler tranquillement ici. Il est impossible de travailler tranquillement ici.
(2)	Paul est venu. Paul n’est pas venu.
(3)	Cette mesure est juste. Cette mesure est injuste.
(4)	Cette île est inhabitée. Cette île est habitée.
Exercice 4.4. Négation et quantificateurs
Donnez la négation des énoncés suivants, sans utiliser de tournures comme « il est faux que ».
(1)	Tous les poissons nagent.
(2)	Certains coqs ne chantent pas.
(3)	Personne n’a mangé de gâteau.
(4)	Tout le monde a reçu un cadeau.
(5)	Aucun responsable n’est à l’abri.
(6)	Quelques gouttes sont tombées.
(7)	Certains étudiants n’ont pas travaillé.
(8)	Tous les philosophes ne sont pas fous.
Exercice 4.5. Disjonction
Les phrases suivantes sont-elles des disjonctions logiques ? Si oui, sont-elles exclusives, inclusives ou indéterminées ? Si les phrases sont ambiguës, donnez leur différents sens et dites lesquels sont des disjonctions.
(1)	Je vais passer la soirée avec Paul ou avec Pierre.
(2)	Je deviendrai un philosophe ou bien un homme riche.
(3)	Tu peux avoir de la viande ou du poisson.
(4)	Paul est venu avec ou sans son masque.
(5)	Les invités venaient avec ou sans leur masque.
(6)	De la piscine ou du footing te feraient du bien.
(7)	Paul avait une cravate verte ou rouge.
(8)	Vous pouvez régler par chèque ou par carte bleue.
(9)	Une frite ou une boisson vous sont offertes avec le menu.
(10)	Jacques va nettoyer la cuisine ou il va se faire tancer.
Exercice 4.6. Négation et conjonction, disjonction, quantificateurs
Les paires d’énoncés suivant sont-elles des contradictoires, des contraires ou aucun des deux ?
(1)	Tous les journaux mentent. Aucun journal ne ment.
(2)	Certains amis sont venus. Certains amis ne sont pas venus.
(3)	Aucun homme n’est innocent. Certains hommes sont innocents.
(4)	Toutes les lignes sont occupées. Toutes les lignes ne sont pas occupées.
(5)	Tous les joueurs sont actifs. Tous les joueurs sont inactifs.
(6)	Pierre est grand et fort. Pierre n’est ni grand ni fort.
(7)	Paul ne boit pas et ne fume pas. Paul fume ou boit.
(8)	Pierre est étudiant en biologie ou en physique. Pierre n’est pas étudiant en biologie et en physique.